Seguinos en 
cielo claro
22°C
22°C
22°C
La denuncia de una directora de Santa Fe desnudó un grave fraude que se repetía desde hace mucho en 27 escuelas de la provincia. El Ministerio de Educación inició acciones ante la Justicia.
Los falsos reemplazos eran de corta duración pero se repetían desde hace mucho. Foto: lavoz.com.ar
La denuncia de una directora de Santa Fe desnudó un grave fraude que se repetía desde hace mucho en varias escuelas de la capital provincial y de Santo Tomé y que obligó al ministerio de Educación a tomar medidas para toda la provincia. Falsos docentes cobraban reemplazos nunca realizados. La cartera deClaudia Balagué inició acciones ante la Justicia aunque no descartan connivencia dentro del propio ministerio.
Consultada por la periodista Ivana Fux de Radio 2, la ministra Balagué explicó que el fraude se detectó a partir de la denuncia de una directora de una escuela privada de Santa Fe que notó nombres en la planilla de reemplazos que jamás pisaron la institución. Y aún peor, en días en los que el titular no faltó y en horarios llamativos, como el turno noche o los fines de semana.
Así –precisó la funcionaria– descubrieron 11 personas involucradas y 27 escuelas de Santa Fe y Santo Tomé afectadas.
“Eran reemplazos de corta duración, dos o tres días pero desde hacía mucho tiempo”, observó Balagué.
Creen que de alguna manera –tal vez con ayuda de alguna persona del ministerio– los estafadores se hicieron de la clave que usan los directivos para cargar la información de sus instituciones a la cartera y subieron ellos mismos los falsos reemplazos. Por eso, la ministra señaló que la clave se cambió en todas las escuelas de la provincia.
El gobernador afirmó que la Provincia intervendrá de inmediato una vez que Nación concrete el traspaso de la traza.
El gremio cuestionó la negociación paritaria y no descartó una medida de fuerza los días 8, 9 y 10 de abril.
La provincia difundió las cifras oficiales del programa que premia la presencialidad en las aulas. El beneficio alcanza a una gran mayoría del personal educativo y busca reducir los niveles de ausentismo en el sistema público y privado.
