Alumnos de la EET N°650 presentaron proyectos en la Legislatura Provincial

El pasado día lunes, alumnos del último año de la EETN ° 650 “José de San Martín” de Arroyo Seco participaron en la Cámara de Diputados de la Provincia de la conocida actividad “Diputados por un día”. Previo a la visita a la Legislatura provincial se prepararon para exponer varios proyectos de sumo interés.

Entre los proyectos de ley y pedidos de informe, expusieron sobre la Creación del Programa Empleo Formativo, Impulsar el poder finalizar los estudios secundarios con la licencia de conducir implementando dos programas. Por un lado, un Programa de Educación Vial y sumado a este la implementación de Prácticas de Conducción Estudiantil. Mientras que también se elevó un proyecto de Minuta de Comunicación a fin de conocer cómo se dicta, capacita y aplica la Ley de Educación Sexual Integral en las escuelas de la provincia.

Las tres iniciativas generaron debate en el recinto de la sala de sesiones. Intervenciones interesantes e intercambio de ideas. Escuchando a los alumnos se notó amplia preparación para defender cada uno de los proyectos y pudieron argumentar convincentemente y con la seriedad que amerita, cada uno de los fundamentos que llevaron a trabajar sobre los mismos.

Breve resumen de las iniciativas:

El programa "Empleo Formativo" busca crear un fondo que facilite la transición de los jóvenes desde las prácticas profesionales a un empleo formal, respetando los derechos laborales y los acuerdos colectivos. Esta iniciativa pretende no solo fortalecer las habilidades adquiridas durante la formación, sino también acercar a los jóvenes a su primer empleo formal, en un contexto de desafíos económicos y sociales.

El proyecto toma en consideración la realidad del desempleo juvenil en Argentina, que afecta en mayor medida a los jóvenes, dificultándoles encontrar empleo y enfrentando condiciones laborales precarias. La creación del programa "Empleo Formativo" se propone como una solución para fomentar la inclusión laboral de los jóvenes y contribuir a la igualdad social y la distribución equitativa de la riqueza.

Este proyecto fue presentado por los estudiantes Arévalo Damaris Nerina, Díaz Gianella Virginia y Montenegro Victoria, quienes buscan reforzar la conexión entre la educación y el mundo laboral, promoviendo un mercado laboral más competitivo y adecuado a las necesidades actuales.

Finalizar los estudios secundarios con la licencia de conducir, fue otra de las propuestas. En este caso elevada por el diputado por un día Weglin Patricio mediante la implementación de dos programas: Programa de Educación Vial y de Prácticas de Conducción Estudiantil.

Los fundamentos del proyecto resaltan la importancia de la licencia de conducir en el acceso a oportunidades de empleo y su relevancia en diversos campos, como seguridad, transporte público y privado, entre otros. Además, se argumenta que esta iniciativa contribuirá a aumentar la formación académica y práctica de futuros conductores, mejorando la seguridad en las carreteras y previniendo accidentes.

El proyecto también busca enriquecer la oferta académica de las escuelas de educación técnica, lo que podría resultar en la formación de un mayor número de técnicos. Además, se destaca la importancia de proporcionar a los ciudadanos la oportunidad de obtener una licencia de conducir, lo que podría mejorar sus perspectivas laborales y agregar un valioso activo a sus currículums.

Finalmente, el proyecto subraya que una formación adecuada de los futuros conductores en las escuelas secundarias podría contribuir a la reducción de accidentes de tránsito y a promover una conducción más segura en las calles de Santa Fe. La iniciativa tiene como objetivo fomentar una mayor responsabilidad y formación en la conducción desde una edad temprana y, al mismo tiempo, enriquecer la educación técnica y académica.

Y, por último, en un esfuerzo por evaluar la implementación efectiva de la Ley de Educación Sexual Integral (ESI), Ley N° 26.150, en las instituciones educativas de la Provincia de Santa Fe, estos estudiantes analizando la situación actual, indicando que notan una falta de eficiencia en la participación del Estado en la implementación de la ESI en las escuelas primarias y secundarias. Por lo tanto, los estudiantes de la 650 presentaron un Pedido de Informe con el objetivo de obtener información detallada sobre la situación actual de la ESI en la región y en la provincia. Esta solicitud de informe busca arrojar luz sobre la efectividad y el compromiso del Estado en la implementación de la ESI, con el objetivo de garantizar una educación sexual integral de calidad y accesible para los estudiantes de Arroyo Seco y de toda la provincia. Pedido de Informe presentado por: Romero Victoria, Broin Jenifer, Zardi Gabriel, Álvarez Aylén, Gallo Laureano, Ardura Ayken, Lema Facundo, Broin Mateo, Dabarno Luciano.